上海立达学院召开21-22学年优秀学生教学信息员表彰大会暨22-23学年学生教学信息员工作会议

为表彰2021-2022学年优秀教学信息员，同时加强教学信息员队伍建设，提高教学信息收集、反馈工作实效，2022年11月4日，上海立达学院21-22学年优秀学生教学信息员表彰大会暨22-23学年学生教学信息员工作会议于图书馆三楼举行。校长助理祁焱华、评建办主任王川进、学生处处长顾丽霞、教务处副处长王婷婷、各二级学院院长焦中明、朱方胜、李光布、李荣、程七品及我校全体教学信息员参加了会议，会议由教务处副处长王婷婷主持。

会议伊始，教务处副处长王婷婷对新生教学信息员的加入表示了热烈的欢迎，她在会议中强调，教学信息反馈是完善学校教学质量保障体系的重要环节，也是发挥学生参与教学管理和教学活动的主动性、推动教学管理工作的规范开展、让学生与教师齐心协力营造良好学习氛围的重要途径。

经组织评选，会议授予徐止寒等42名同学为“21-22学年上海立达学院优秀学生教学信息员”荣誉称号。由学生处处长顾丽霞宣读表彰2021-2022学年优秀教学信息员的通知，评建办主任及各二级学院院长为其颁奖。

会上，校长助理祁焱华总结2021-2022学年学生教学信息反馈工作。他充分肯定了各班教学信息员认真负责的工作态度和工作作风，并向新生教学信息员介绍了教学信息员的职责、作用以及考评与奖励机制，明确强调学生教学信息员队伍建设是完善教学质量保障体系重要环节，同时指出了学生教学信息员工作中存在的不足以及工作改进设想，并对今后教学信息员工作的开展提出了具体要求。

校长助理祁焱华表示，学生教学信息员是教学质量监控体系的重要组成部分，是教学活动的情报员。其反馈表为学校紧抓教风、学风，提高教育教学质量提供重要信息依据，并很大程度上促进了学校教学管理工作的进一步规范，因此，教学信息员应在今后的工作中做到准确性、过程性、结果性相统一的综合性评价反馈。他寄语信息员们，以信息员工作为基础，在日常学习生活中以身作则，关心学校发展、促进教学质量、凝聚学风建设、提升能力发展。

本次会议激发了学生教学信息员的工作热情，展现学生信息员的良好风貌，完善教学反馈沟通机制，引导学生积极参与教学质量管理，促进了良好学风的形成，同时也为我校教学信息反馈工作建设指明了方向。

2022年11月4日